Das Fach Deutsch am Anne-Frank-Gymnasium

Eines der wichtigsten Fächer hier in Deutschland ist natürlich Deutsch. Es ist überaus wichtig seine Sprache nicht nur sprechen zu können, sondern auch zu verstehen. Im Deutschunterricht werden verschiedene Themen unterrichet. In den 7. Klassen wird der Stoff der Grundschule hauptsächlich wiederholt und ausgeprägt. Dann kommen die ersten Tests und die erste Arbeit. Es stehen, dem Lehrplan zufolge, Wortarten an und die haben es richtig in sich. Allerdings... keine Angst. Jedoch werden nicht nur Tests und Arbeiten geschrieben, sondern auch das gegenseitige Texte diktieren mit Aufschreiben wird eine Rolle spielen. So wird die Rechtschreibfähigkeit trainiert, die euch dann in weiteren Aufsätzen und Diktaten weiterhelfen wird.

2. Lehrwerke und Stundentafel

3. Lehrerteam

4. Projekte und Aktivitäten

Profil des Faches

Das Fach Deutsch bildet eine der wichtigsten Grundlagen für den Unterricht in allen anderen Fächern und ist nicht ohne Grund ein Hauptfach. Es ist eines der drei Prüfungsfächer beim Mittleren Schulabschluss und Zentralabitur. Darüber hinaus spielen die in diesem Fach erworbenen Kompetenzen auch für die Zukunft eine entscheidende Rolle. Berufsberater und Arbeitsgeber legen großen Wert auf die mündlichen und schriftlichen Kommunikations-Fähigkeiten.

Damit ist es eine wesentliche Aufgabe des Deutschunterrichts, das mündliche und schriftliche Sprachvermögen der Schüler auszubilden bzw. weiterzuentwickeln. Da Sprache Medium des Denkens und der Erkenntnis ist, trägt das Fach Deutsch auch wesentlich zur Persönlichkeitsbildung unser Schülerinnen und Schüler bei.

Daher legen wir insbesondere in den Klassen sieben und acht verstärkten Wert auf die sach- und situationsgerechte Verwendung der Sprache in Wort und Schrift und die damit verbundene Erlangung der entsprechenden orthografischen, grammatischen und stilistischen Kompetenzen, die im Verlauf der weiteren Gymnasialzeit immer weiter vertieft werden.

Im Literaturunterricht lernen die Schüler ein breites Spektrum deutscher Literatur sowie der Weltliteratur kennen. Dabei geht es um die Beschäftigung mit Texten aus verschiedenen literarischen Epochen bis hin zu Texten der Gegenwartsliteratur.

In der Sekundarstufe II erfahren die Schüler dabei sowohl die historische Dimension literarischer Formen als auch Funktion und Wirkung der sprachlichen Gestaltung von Texten. Indem sie sich mit Texten unterschiedlicher Art sowie aus unterschiedlichen Jahrhunderten und Kulturkreisen beschäftigen, setzen sie sich immer wieder auch mit Grundfragen der menschlichen Existenz auseinander.

Wir vermitteln den Schülern dabei auch ein Bewusstsein über die grundsätzliche Bedeutung literarischer Bildung als einen wichtigen Bestandteil kultureller Bildung.

Links zu den aktuell gültigen Rahmenplänen

Sekundarstufe I (Klasse 7-10):

http://www.berlin.de/imperia/md/content/sen-bildung/schulorganisation/lehrplaene/sek1_deutsch.pdf

Sekundarstufe II (Klasse 11-13):

http://www.berlin.de/imperia/md/content/sen-bildung/schulorganisation/lehrplaene/sek2_deutsch.pdf